Sarajevo 96.5 MHz | Travnik 90.7 MHz | Zenica 87.7 MHz | Tuzla 95.4 MHz | Mostar 100.9 MHz | Bihać 99.1 MHz | Banja Luka 100.4 MHz

Kotor Varoš 91.6 | Fojnica 90.7 | Doboj 90.1 | Bužim 98.1 | Foča 101.7 | Stolac 88.7 | Višegrad, Goražde 95.9

Bugojno 100.1 | Sanski Most 102.2 | Bratunac 99.3 | Konjic 94.2 | Zavidovići 103.8 | Srebrenik 95.4

Slušajte uživo

Diskusija u Skoplju: Upotreba bosanskog jezika u Makedoniji

, Published in Magazin

U Skoplju je, u organizaciji mreže nevladinih bošnjačkih organizacija u Makedoniji, održana panel diskusija "Obrazovanje na bosanskom jeziku, da, kako i gdje?" na kojem su učesnici istaknuli da je za unapređenje bosanskog jezika u obrazovanju i zvaničnim institucijama u Makedoniji potreban sistemski pristup kojim bi se odredio djelokrug svih organizacija koje se bave ovim pitanjem, javlja Anadolu agencija (AA).

Alen Kalajdžija, direktor Instituta za jezik iz Sarajeva, na panel diskusiji je govorio o edukaciji nastavnog kadra u nastavi na bosanskom jeziku. On je rekao da institucija koju predstavlja od 2010. godine radi na projektu koji je dugoročnog karaktera i koji podrazumjeva institucionalnu podršku građanima porijekom iz BiH, građanima kojima je bosanski jezik maternji, a koji imaju neke veze s Bosnom i Hercegovinom ističući da pružaju podršku bosansko-hercegovačkom iseljeništvu u široj regiji i Evropi.

"Mi to radimo prvenstveno iz profesionalnog razloga jer na to imamo obavezu. To je naša moralna i stručna obaveza. S druge strane, svjesni smo kakva je situacija s bosanskim jezikom", rekao je Kalajdžija.

Govoreći o mjerama koje bi organizacije trebale preuzeti po pitanju očuvanja i afirmacije bosanskog jezika u Makedoniji, on je istakao da treba postojati dobra organiziranost i koordinacija svih subjekata koji rade u sferi očuvanja i unapređenja bosanskog jezika.

"Mora se jasno i precizno odrediti djelokrug svih organizacija koje participiraju u pokušajima, nastojanjima ili realizaciji onoga što se tiče učenja, obrazovanja, promoviranja maternjeg, odnosno bosanskog jezika. Da se pristupi ka sistemskom riješenju problema, jer kada uđete u sistem, kada vas država prepozna kao takve vi opstajete", dodao je Kalajdžija.

Između ostalog, u svom obraćanju, on je rekao da Institut za jezik pomaže kroz organizaciju obuka i seminara širokih masa.

Ismail Demirović, savjetnik u Upravi za razvoj i unapređenje obrazovanja na jezicima zajednica u Makedoniji, rekao je da se u Makedoniji više od deset godina radi na unapređenju bosanskog jezika u obrazovanju, ali da to predstavlja mukotrpan proces pri čemu je istakao da momentalno u ovoj zemlji kod relevantnih institucija, posebno kod Ministarstva za obrazovanje i nauku, postoji želja za unapređenje statusa bosanskog jezika.

Dželal Hodžić, zamjenik direktora Agencije za ostvarenje prava zajednica u Makedoniji, je kazao kako se ne slaže s tezom da u Republici Makedoniji ne postoji kvalifikovan kadar potreban za unapređenje bosanskog jezika u obrazovanju, kao i da sada postoji dobra društveno-politička klima za riješavanje problema bosanskog jezika.

"Bošnjacima u Makedoniji nije potrebno da izučavaju nastavni predmet jezik i kulturu Bošnjaka, već im je potrebno da nastava koja se odvija na eksperimentalnom nivou, pređe u redovnu nastavu na bosanskom jeziku, u mjestima gdje je on maternji jezik većine učenika Bošnjaka koji pohađaju osnovno obrazovanje", smatra Izet Redžić, predsjednik Roditeljskog odbora u osnovnoj školi "Dituria", u skopskoj opštini Saraj.

Na kraju panel diskusije o bosanskom jeziku, učesnici su podsjetili da je premijer Makedonije Zoran Zaev nedavno u medijima izjavio da će od prvog septembra naredne godine kompletno bili realiziran nastavni program na bosanskom jeziku u osnovnim školama, koji se do sada odžavao na eksperimentalnom nivou duži niz godina unazad.

Bošnjačke nevladine organizacije u Makedoniji su proteklim godinama nekoliko puta pokretale inicijative kojima su tražili unapređenje upotrebe bosanskog jezika u obrazovanju u osnovnim školama u kojima su najveći dio učenika pripadnici bošnjačke etničke zajednice.

(AA)

Rate this item
(0 votes)